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长城电影-教会孩子面临陌生人

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谁是"生疏人"?

生疏人是不知道的任何人,对孩子来说,或许直觉像卡通裡的坏人相同,看起来可怕。这不只不是真的,而更糟糕的是,孩子这麽想。当你开端跟孩子评论什麽是生疏人,首要应该清楚解说,没有人能够靠著表面知道这个人是好或坏,而对身边的一切生疏人都应该有所防范。

不过,更重要的,别让孩子以为一切生疏的人都是坏人,假如孩子需长城电影-教会孩子面临陌生人求求助,例如他们迷路、遭受要挟,或被生疏人盯梢,许多状况下,能确保安全的办法是要求生疏人的帮助。素日能够帮助孩子辨识哪些生疏人是可受信赖的。

谁是安全的"生疏人"?

长城电影-教会孩子面临陌生人

安全的生疏人是当孩子需求的时分能够求助的人,差人或消防员等是最显着能够教孩子辨识的。教师、校长、图书馆员等也是,当他们在作业时都很好辨认出来。但跟孩子着重不管发作什麽,都应该到"公共场所"去寻求帮助。

你能够在素日带著孩子外出时,帮助他们指认出这些安全的生疏人,并且帮助孩子知道一些场所,是他们能够随时寻求帮助的当地,像是住家邻近的商铺、或知道的街坊老友家等等。

怎麽知道并处理风险状况?

爸爸妈妈们能维护孩子最重要的办法,或许便是教训他们机警地面临风险状况。这能帮助孩子面临生疏人,或是即便知道却有不良目的的人。帮助孩子知道一些可疑的风险信号,像是有人期望孩子违背爸爸妈妈的要求,或做些不经答应的行为然后要求孩子保存隐秘,或要求孩子帮助些什麽,或做任何孩子会觉得不舒服的工作。告知孩子,大人不会要求小孩帮助做工作,假如有人这麽做,赶忙去找个信赖的大人,说说发作了什麽。

你也应该告知孩子该怎麽处理风险状况。其间一个办法是教他们“No, Go, Yell, Tell.”口诀。

教孩子说不,赶忙走开,尽或许地大叫,然后跑去告知信赖的人刚刚发作了什麽。反覆承认孩子知道对生疏人是能够说不的,然后大叫会确保他们的安全,长城电影-教会孩子面临陌生人即便是在室内。然后陪著孩子假定各种状况,去操练到孩子很承认知道自己该怎麽做。

以下供给几个或许的操练情境供爸爸妈妈们参阅:

1.一个看起来很友善的生疏人,在公园裡接近孩子,请孩子帮助找他迷路的爸爸哥哥不小狗

2.一个住在邻近的妇人,或许见过但没有说过话,约请孩子去她家享受点心

3.一个生疏人问孩子要不要从校园搭他的便车回家

4.孩子发现自己被某个生疏人盯梢

5.一个孩子知道的人说了或做了某些工作,让孩子觉得很糟或不舒服

6.当孩子从朋友家步行回家,一辆车接近然后一个生疏人要求孩子指路

还有什麽爸爸妈妈能够做的?

除了教孩子辨识及处理风险状况,还有几件工作能够让孩子安全避险:

1.随时都要知道你的孩子在哪裡:跟孩子约法三章,承认孩子有必要通过爸爸妈妈答应的事长城电影-教会孩子面临陌生人,或是到哪裡去有必要通过爸爸妈妈赞同。给孩子作业处的电话或手机号码,承认随时联繫得到你。

2.约好几个安全地址:告知孩子能够安全玩乐的场所、安全的路或安全的回家途径,或是,碰到费事的时分能够去哪裡求救。

3.教孩子信任直觉:告知孩子假如觉得惊骇或不舒服,能够赶快脱离,告知大人发作了什麽。并且着重有时分即便知道的大人相同也或许让他们觉得惊骇或不舒服,也应该赶快脱离去求助。跟孩子确保,当他们有需求,你一定会帮助。

4.教孩子要坚决:承认孩子真的知道遭受风险的时分,说"不"是能够的。

5.鼓舞孩子跟其他人一同玩:一群人总是稍为安全些的。